I LABORATORI DIDATTICI

Sul lago di Como, per scuole e gruppi precostituiti

I laboratori sono aperti a tutti : bambini, adulti, scuole di ogni ordine e grado, gruppi precostituiti. Hanno la durata di circa 2 ore (ma possono essere adattati al tempo a disposizione, gli argomenti possono essere uniti, ridotti e/o combinati, in base agli interessi e alle esigenze). Le spiegazioni saranno adeguate in base all'età dei partecipanti. Ai laboratori è abbinata una passeggiata guidata nell'ambiente naturale. Possibilità di pranzo a picnic anche al coperto.

Alla scoperta della natura, con Cristina Rovelli, laureata in Scienze Naturali.

Prima donna Guardiacaccia in Italia. Grazie a questa singolare esperienza, riesce a trasmettere al pubblico le sue più profonde emozioni nate sui sentieri della natura, con itinerari guidati che permettono di scoprire quei segreti del regno naturale che non si trovano sui libri, né si possono immaginare. Solo la sua lunga esperienza di lavoro sul campo le ha permesso di leggere l'ambiente naturale, come fosse il miglior libro che sia mai stato creato ed ogni giorno diventa una vera lezione di vita: tutto l'arricchisce di emozioni che ama condividere con gli altri. Vivere la natura con Cristina Rovelli è un'esperienza che rimane nel cuore.

COSTI: Laboratorio (compresi eventuali materiali utilizzati), passeggiata naturalistica guidata in Valsassina: 150€ per un gruppo fino a 10 partecipanti, (dall'11° 9€ a partecipante) + 5€ a persona per il biglietto d'ingresso.

NEL REGNO DELLA FAUNA

BIODIVERSITA' : UNA FIRMA PER OGNI ANIMALE

Segni, tracce, orme ..... ogni angolo del bosco, ogni cosa, una corteccia, una noce, un'impronta nel terreno, un ramo, tutto ci può svelare la presenza degli animali selvatici. Osserviamo insieme le cortecce, i frutti, le bacche, le pigne, le borre abbandonate al suolo, i suoni, gli odori e gli infiniti segni per scoprire chi si nasconde nel bosco. Divertente esercitazione 

NEL REGNO DELLA FAUNA

CIBO D'AMORE

Progettiamo insieme un giardino che possa attirare gli uccelli e le farfalle, impariamo a colorarlo in tutte le stagioni dell'anno, conoscendo le abitudini degli uccelli, le loro esigenze, i loro gusti... aiutiamoli a superare l'inverno imparando a costruire delle mangiatoie, che riforniremo di cibo adatto ad ogni specie di uccello; in primavera invitiamoli a nidificare, installando delle cassette nido. Un magico viaggio attraverso il mondo degli uccelli e delle farfalle imparando a conoscerli attraverso i colori, le forme, le voci, le abitudini.

CREATIVITA' E MANUALITA'

LA MUSICA DELLA NATURA

Costruiamo con le nostre mani degli strumenti musicali imitando i dolci suoni della natura, utilizzando semplici materiali, imparando a riconoscere le voci degli uccelli, costruendo la musica attraverso la nostra fantasia e creatività. Ogni partecipante potrà portarsi a casa gli strumenti costruiti. Creare dai materiali considerati rifiuti e inutili, analizzare il significato di riciclare e riutilizzare, per il benessere dell'ambiente.

CREATIVITA' E MANUALITA'

L'ACCHIAPPASOGNI 

L'acchiappasogni, magico oggetto usato dai pellerossa, coinvolgerà i bambini in una creazione manuale alla scoperta della natura, sviluppando la loro fantasia e creatività attraverso il sogno e le credenze di questo antico popolo. Verrà fornito il materiale necessario affinché ogni classe possa portarsi a casa il proprio acchiappasogni.

GIOCHIAMO CON LA CHIMICA E LA FISICA

Perché nell’acqua del mare si galleggia più facilmente rispetto a un lago? Come può esserci acqua dolce nelle piccole isole in mezzo all’oceano? Cos’è una reazione chimica? Come posso capire se una sostanza è basica o acida? Perché un bicchiere che sembra vuoto è in realtà pieno?   Come si misura la forza di gravità? Cos’è la rifrazione della luce? Questi e tanti altri quesiti ai quali trovare una risposta attraverso semplici esperimenti.

SCIENZE DELLA TERRA

ORIENTAMENTO E METEOROLOGIA
Orientarsi con e senza strumenti, con il sole, la luna e le stelle, con un orologio, leggere una carta topografica, costruire una meridiana, leggere il significato delle nuvole dalla loro forma e colore..... l’orientamento con carta e bussola attraverso attività ludiche, utilizzando semplici oggetti ma efficaci.

SCIENZE DELLA TERRA

IL CUORE DELLE ROCCE 

Nel regno delle rocce, minerali, gemme, fossili, cristalli per imparare a riconoscerli attraverso semplici esperimenti ed esercitazioni pratiche, per scoprire le principali caratteristiche come la loro composizione, la durezza e la struttura cristallografica. Costruiamo una roccia scoprendo a quale regno appartiene e qual è stata la sua tormentata storia.

NEL REGNO DELLE PIANTE

L’ALBERO DELLA VITA

Come è fatto un albero nel suo interno più profondo? Come riesce a costruirsi il cibo autonomamente? Come è fatta una foglia e chi le dà il colore verde, rosso, giallo? Estraiamo la clorofilla attraverso un esperimento che ci svelerà l’essenza della vita. Riconoscere gli alberi attraverso un percorso sensoriale, utilizzando i nostri sensi, dal tatto, alla vista, all’odorato. L’anatomia di un fiore e la magia dell’impollinazione attraverso la visione di elementi naturali.

NEL REGNO DELLE PIANTE

IL SAPERE E IL SAPORE DELLE PIANTE SELVATICHE

Un intrigante viaggio a 360° nell'infinito mondo della natura selvatica, per entrare dentro l'anima delle piante, dove e come cercarle, come conservarle, come utilizzarle in cucina, la preparazione di prodotti per la casa.  Creiamo insieme una crema di bellezza e una pomata curativa con le piante. E infine il misterioso “Laboratorio dei Profumi “ : oli ed essenze per profumare il proprio corpo e la propria casa, come ricavarne le proprietà curative, come utilizzarli nei massaggi rilassanti e terapeutici.

NEL REGNO DELLE PIANTE

IL GIARDINO IN UNA SERRA

Costruiamo una serra per scoprire i segreti di come seminare, far germogliare, trapiantare e far crescere rigogliosi ortaggi, frutti, erbe aromatiche. Analisi dei semi e dei frutti per scoprire il miracolo della vita. Ricette e curiosità da creare con le nostre mani.



LABORATORI EXPERIENCE



ECOSISTEMA ACQUA

Acque lentiche e lotiche, con il riconoscimento diretto della tipologia dello specchio o del corso d'acqua, la fauna e flora che vivono in questi particolari ecosistemi. Le chiavi dicotomiche per classificare gli esseri viventi delle acque ferme e delle acque correnti. L'analisi dell'acqua nei suoi diversi parametri, per definire la qualità dell'acqua. Gli allievi verranno coinvolti in una passeggiata e in una divertente e costruttiva esercitazione sul campo.

ECOSISTEMA PRATO

L'ambiente dei prati nelle sue mille sfaccettature, l'analisi del suolo e i legami che si creano con gli esseri viventi e non viventi. Coinvolgente esercitazione sul campo che stimolerà gli allievi all'osservazione, alla concentrazione e allo spirito di squadra. Verranno utilizzate immagini esaustive e schede didattiche che completeranno la conoscenza degli ambienti prativi con l'osservazione dal vero.

LABORATORIO SENSORIALE

Attraverso l'osservazione, l'ascolto e l'esperienza diretta dell'ambiente naturale, gli allievi saranno condotti in un meraviglioso viaggio alla scoperta dei regni della natura. Mediante diverse attività ludiche gli allievi metteranno alla prova il loro spirito di osservazione e di ascolto, la loro capacità di memorizzare, la loro abilità nel condurre un'esperienza esplorativa, il loro senso di comunicazione e coinvolgimento emotivo. Un'esperienza unica che rimarrà di certo nel cuore!!!

PIANETA ALBERO

Alla scoperta degli alberi, anatomia e fisiologia del fusto, della foglia, del fiore e del frutto. La classificazione degli alberi, incontrati durante il percorso, verrà effettuato direttamente dagli allievi, attraverso l'uso di schede didattiche e chiavi dicotomiche. Un'esercitazione giocosa che coinvolgerà gli allievi fin dai primi attimi, in un susseguirsi di scoperte che metteranno alla prova la loro capacità di integrarsi a 360° nell'ambiente naturale.

VIAGGIO NELLA NATURA

Questo laboratorio ha come obiettivo principale quello di far conoscere agli allievi i diversi protagonisti che vivono nell'ambiente naturale : distinguere una donnola da una martora, un fringuello da un usignolo, un faggio da un carpino, un frassino da un acero, un quarzo da una pirite, un calcare da una dolomia, la traccia di uno scoiattolo da quella di un ghiro, le impronte di un capriolo da quelle di un camoscio ecc. ecc.

L'obiettivo viene perseguito attraverso una gara a cui saranno invitati a giocare gli allievi, che li porrà di fronte a delle scelte che si rileveranno positive o negative, in relazione alla loro attenzione prestata durante l'introduzione al gioco e il loro spirito di concentrazione e memorizzazione. La realizzazione di squadre li stimolerà a rendersi più responsabili verso gli alri, più attenti e profondi.

Scarica la brochure con  tutte  le  informazioni.

 

PER INFORMAZIONI dettagliate e iscrizioni : Cristina Rovelli tel. 327.7376062